Tingkatkan Mutu Pendidikan, PGRI Dorong Guru Adaptif Hadapi Perubahan

Muhammad Habib Saifullah | Rabu, 20/05/2026 18:56 WIB

Ketua Umum Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Unifah Rosyidi (Foto: Ist)

Jakarta, Jurnas.com - Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) mendorong para tenaga pendidik di seluruh tanah air untuk selalu bersikap adaptif terhadap perubahan guna meningkatkan mutu pendidikan nasional.

Ketua Umum PGRI, Unifah Rosyidi mengatakan bahwa salah satu langkah yang dilakukan PGRI ialah melalui pembelajaran transformatif dan penguatan literasi keuangan bagi guru.

Hal itu disampaikannya usai kegiatan Seminar Nasional dan Peluncuran ICTE bertema “Innovative and Impactful Universities for Advanced Indonesia 2045” di Gedung Guru Indonesia, Jakarta, Rabu (20/5).

"Tagline pemerintah itu pendidikan bermutu bagi semua. PGRI ingin membantu mewujudkan itu, terutama melalui peningkatan mutu pendidik," ujar Unifah.

Unifah menilai bahwa transformasi pendidikan mesti menyentuh guru sebagai aktor utama pembelajaran di sekolah. Menurutnya, PGRI sebagai organisasi profesi terus mengambil peran dalam membantu pemerintah mewujudkan pendidikan bermutu bagi semua.

Terlebih ujar dia, minat para guru untuk meningkatkan kapasitas diri sebenarnya sangat tinggi. Hal ini sekaligus menepis anggapan bahwa para pendidik di Indonesia enggan memperbarui pengetahuannya.

"Jangan katakan bahwa pendidik itu tidak mau belajar. Nyatanya mau belajar, kadang-kadang itu mereka tidak punya kesempatan dan channel-nya, Nah di sini dibuka seluas-luasnya" kata Unifah.

Selain berfokus pada peningkatan pembelajaran transformatif, PGRI juga mulai menggerakkan program literasi keuangan untuk guru. Program ini dirancang agar guru memiliki kecerdasan finansial dan kemampuan mengelola keuangan secara lebih baik.

"Kita ingin guru itu belajar menabung, tapi bukan sekadar menabung. Harus bisa berbuah bagi mereka dalam keadaan sulit," ujar Unifah.

Program tersebut rencananya akan dijalankan bersama perbankan dengan memberikan ruang bagi daerah untuk mengelola program sesuai kebutuhan masing-masing.

Unifah berharap, program tersebut dapat berkembang menjadi gerakan besar yang memberi dampak luas bagi kesejahteraan guru.

"Gerakan ini merupakan sebuah kesadaran dari kita semua untuk kepada agar agar mereka memiliki apa ya kecerdasan finansial," katanya.