JPPI menyebut ada perlakuan yang tidak seimbang antara lembaga pendidikan madrasah dan sekolah di Indonesia.

Hal tersebut dibuktikan dengan minimnya jumlah madrasah negeri, yakni hanya lima persen dari total 50 ribuan madrasah se-Indonesia.

Direktoral Jenderal (Ditjen) Pendidikan Islam, menurut Ali, memiliki terlampau banyak kewenangan, sehingga perlu dipecah menjadi tiga ditjen.

Madrasah negeri hanya lima persen dari total 50 ribuan madrasah, sementara sisanya hingga kini masih berstatus swasta.

Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) khusus madrasah memiliki dua mata pelajaran tambahan yang akan diujikan

Jika statusnya naik menjadi negeri, maka pemerintah harus berhitung kembali, karena memiliki tanggung jawab memberikan bantuan keuangan dan struktural.

Menteri Keuangan (Menkeu) Sri Mulyani akan memasukkan materi tentang perpajakan di seluruh level pendidikan, mulai dari sekolah umum, madrasah, dan perguruan tinggi.

Menilik catatan selama satu tahun terakhir, para siswa madrasah sukses memenangi delapan iven robotik dunia.

Untuk mendukung percepatan pembangunan pesantren khususnya di luar Jawa, sebagai wakil rakyat, Zulkifli Hasan bersama yang lain mendorong tuntasnya undang-undang madrasah dan pesantren

Ahmad Umar mengatakan, kegiatan belajar mengajar para siswa korban gempa, untuk sementara waktu dititipkan kepada MAN IC terdekat