Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) hari pertama (Foto: Ist/Kemendikdasmen)
Jakarta, Jurnas.com - Sebanyak 1.899.878 peserta didik tercatat mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang SMP/MTs pada hari pertama, ketika dimulai serentak pada Senin (6/4) kemarin, menurut data sementara Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).
Antusiasme yang tinggi dari sekolah, murid, dan orang tua menjadi sinyal positif bahwa transformasi digital dalam evaluasi pendidikan semakin dipahami, diterima, dan dijalankan secara bersama.
"Kami bersyukur pelaksanaan TKA hari pertama berjalan dengan baik. Ini adalah hasil kerja bersama banyak pihak, mulai dari sekolah, guru, pengawas, hingga tim teknis di pusat dan daerah," ujar Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah, Toni Toharudin, di Jakarta, Selasa (7/4).
Pelaksanaan TKA hari pertama ini dimulai secara serentak pada pukul 07.00 WIB s.d. 15.30 WIB dan terbagi dalam empat sesi. Sesi pertama diikuti oleh 700.532 peserta, sesi kedua diikuti oleh 675.330 peserta, sesi ketiga diikuti oleh 419.391 peserta, dan sesi terakhir diikuti oleh 104.625 peserta.
Kemendikdasmen sebelumnya telah menyediakan beragam pilihan sesi pelaksanaan yang dapat disesuaikan dengan kondisi masing-masing sekolah. Dengan pengaturan waktu yang lebih merata, diharapkan seluruh murid dapat mengikuti asesmen dengan rasa aman, nyaman, dan percaya diri.
"Bagi peserta yang berhalangan mengikuti TKA pada pelaksanaan saat ini, terutama karena terdampak bencana atau kondisi kahar lainnya, Kemendikdasmen memberikan kesempatan untuk mengikuti TKA susulan yang dijadwalkan pada Mei 2025, sehingga seluruh peserta tetap memperoleh hak yang sama dalam mengikuti asesmen," ujar Toni.
Kemendikdasmen juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak, mulai dari pemerintah daerah, satuan pendidikan, hingga orang tua dan peserta didik, atas dukungan dan partisipasi aktif dalam menyukseskan pelaksanaan TKA hari pertama ini.
Keberhasilan pelaksanaan tidak hanya ditentukan oleh kesiapan sistem pusat, tetapi juga oleh strategi pengaturan di tingkat satuan pendidikan. Kolaborasi bersama menjadi kunci agar pelaksanaan TKA dapat berlangsung semakin baik.
"Kami percaya bahwa ini adalah proses belajar bersama. Dengan kolaborasi dan saling memahami, kita dapat menghadirkan sistem evaluasi yang semakin baik untuk anak-anak kita," kata Toni.
Google News: http://bit.ly/4omUVRy
Terbaru: https://jurnas.com/redir.php?p=latest
Langganan : https://www.facebook.com/jurnasnews/subscribe/
Youtube: https://www.youtube.com/@jurnastv1825?sub_confirmation=1
Tes Kemampuan Akademik TKA SMP Program Kemendikdasmen
