Menurut Laksmi, belajar daring bisa sangat engaging, menyenangkan dan bermakna. Kuncinya ada pada kreativitas yang dibangun tenaga pengajar.

Ketiga skema tersebut ialah, pertama pembelajaran jarak jauh (PJJ) murni, dengan memanfaatkan pembelajaran virtual baik melalui konferensi video maupun e-learning madrasah.

Dia menyebut metode belajar tatap muka di ruang kelas berbeda penerapannya dengan belajar daring, yang kerap membuat siswa merasa bosan.

Paket kuota data Ilmupedia dan Conference yang sebelumnya telah diluncurkan juga sangat diminati oleh masyarakat

Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah Kemenag, Ahmad Umar mengatakan, madrasah tetap akan ditutup sampai penetapan darurat Covid-19 dicabut.

Indra Charismiadji mengkritik portal Guru Berbagi yang hanya sekadar fokus pada konten.

Indra Charismiadji meluncurkan program belajar berbasis daring (online) yang bekerja sama dengan Arizona State University (ASU)

Kemdikbud mendorong guru lebih kreatif saat melakukan pembelajaran daring (online), di tengah pandemi virus corona baru (Covid-19) di Indonesia.

Belajar dari rumah lebih menitikberatkan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain pemahaman mengatasi pandemi Covid-19, penguatan nilai karakter

Nadiem Anwar Makarim menyebut momentum belajar dari rumah (study from home) menjadi kesempatan bagi para guru, untuk memaksa dirinya beradaptasi dengan sistem belajar daring.