Minggu, 17/10/2021 03:25 WIB

Kemkominfo dan Kemendikbud Ristek Ajak Pendidik Menjadi Content Creator

Kemampuan pengajar dalam memberikan materi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dan multimedia menjadi penentu sukses atau tidaknya dalam proses pembelajaran.

Webinar kelas mengajar online. Foto: tangkapanlayar

JAKARTA, Jurnas.com - Kegiatan belajar mengajar menjadi salah satu aspek terpenting yang dapat menentukan perkembangan dan kemajuan dari suatu bangsa.

Kemampuan fasilitator atau pengajar dalam memberikan materi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dan multimedia yang semakin berkembang saat ini menjadi penentu sukses atau tidaknya dalam proses pembelajaran.

Oleh karena itu, Kementerian Komunikasi dan Informatika bersama Gerakan Nasional Literasi Digital Siberkreasi dan Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi menyelenggarakan program “Kelas Mengajar Online Sesi III” dengan tema “Membuat Video Belajar sebagai Media Pembelajaran yang Menarik dan Menyenangkan”, pada hari Kamis, (14/10/2021).

Kelas mengajar tersebut diselenggarakan secara daring melalui aplikasi Zoom dan disiarkan secara live streaming melalui kanal YouTube Kemkominfo TV, Siberkreasi, Direktorat Sekolah Dasar, Pendidikan.id, dan Facebook Page Siberkreasi.

Widyaprada Ahli Madya Direktorat Sekolah Dasar Kemdikbud Ristekdikti Nilam Suri menyampaikan bahwa salah satu soft skill penting yang perlu dibekali tenaga pendidik adalah bagaimana cara membuat video belajar yang menarik dan menyenangkan, sebab itu salah satu media belajar yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran itu sendiri.

“Kita dapat meningkatkan kualitas pemahaman peserta didik secara lebih cepat karena adanya visualisasi dalam video tersebut,” ujar Nilam.

Dirjen Aptika Kemkominfo, Semuel Abrijani Pangerapan menyampaikan kehidupan normal yang baru baik sekarang maupun pasca pandemi nanti akan mempercepat proses digitalisasi di berbagai lini kehidupan.

“Maka dari itu kita harus mempersiapkan SDM dengan keterampilan digital yang sesuai untuk menghadapi perubahan ini,” katanya.

 

Manfaat Membuat Video Pembelajaran

Estu Saputro, Content Creator, memulai materinya dengan mengatakan bahwa semua bisa menjadi seorang content creator.

Jadi jangan membayangkan content creator adalah seorang profesional, karena pada prinsipnya semua yang membuat konten video adalah seorang content creator.

“Dan untuk membuat sebuah video pembelajaran tidak membutuhkan alat-alat yang canggih, bahkan cukup dengan menggunakan handphone,” kata Estu.

Bagi tenaga pendidik, membuat video pembelajaran ini memiliki berbagai manfaat, antara lain video dapat dijadikan sebagai arsip dokumentasi materi yang diajarkan dan akan sangat mudah dibagikan kepada peserta didik dengan berbagai aplikasi seperti WA, line, dan seterusnya. Juga dapat di-upload ke berbagai platform media sosial seperti Youtube, Instagram, Facebook, dan sebagainya. Pendidik pun tidak perlu repot mengulang-ulang materi.

“Selama bahan ajar masih sama, video pembelajaran yang dibuat akan tetap relevan sampai beberapa tahun kedepan,” katanya.

Estu menjelaskan beberapa teknik membuat video menggunakan HP dan juga aplikasi yang mudah untuk pemula dalam membuat video, salah satunya adalah VN Editor.

TAGS : kelas mengajar online content creator




JURNAS VIDEO :

TERPOPULER :