Pemerintah terus mendorong penguatan karakter peserta didik sejak usia dini. Karena itu, jenjang pendidikan anak usia dini (PAUD) dinilai penting untuk menyiapkan mental anak sebelum memasuki sekolah dasar (SD) atau madrasah ibtidaiyah (MI).

Program Revitalisasi Sekolah yang diusung pemerintah tak hanya disambut baik oleh satuan pendidikan dan peserta didik. Warga di sekitar sekolah juga senang, karena keterlibatan dalam proses pembangunan menyebabkan berputarnya roda perekonomian.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Fajar Riza Ul Haq, memberikan pesan motivasi kepada para peserta sekaligus menegaskan bahwa metode Pembelajaran Mendalam memiliki untuk membantu peserta didik menghadapi arus informasi di media sosial.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemdikdasmen) menyelenggarakan simulasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di Surabaya, Jawa Timur pada pekan lalu, yang diikuti oleh lebih dari 500 peserta didik.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemdikdasmen) melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin), mendorong keterlibatan aktif ekosistem pendidikan, termasuk guru, peserta didik, dan operator sekolah, dalam menjaga keamanan siber.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu`ti mendorong optimalisasi fungsi Unit Layanan Disabilitas (ULD), guna menghadirkan satuan pendidikan yang inklusif dan ramah bagi peserta didik disabilitas.

Bina anak didikmu, didik mereka dengan baik, beri harapan kepada mereka, bantu mereka, buat mereka gembira, jangan buat mereka pesimis

Lestari Moerdijat: Upaya Peningkatan Kemampuan Peserta Didik Harus Konsisten dan Terukur

Ide tersebut tidak perlu dindahkan oleh presiden karena akan merusak tatanan perbankan.

Sebanyak 287 peserta didik berkebutuhan khusus akan mengikuti Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Nasional 2025, yang digelar Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Badan Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI), Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas).