Dan untuk mencapai target tersebut, pemerintah sudah menyiapkan menyiapkan kebijakan anggaran, kebijakan riset dna inovasi, serta peningkatan kualitas dan kuantitas doktor dan guru besar.

Dia beralasan hal itu dikarenakan usia PTNU yang masih relatif muda. Namun dia optimistis PTNU memiliki potensi besar diminati masyarakat, karena unggul di bidang keagamaan.

Sehingga, pelatihan guru yang nantinya berbasis zonasi, akan menitikberatkan pada kekurangan tersebut.

Menteri Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Eko P Sandjojo menegaskan bahwa dana desa tidak bisa dimanfaatkan untuk pembayaran gaji guru yang ada di desa.

Dia mengatakan, akibat kekurangan guru di wilayahnya, sekolah terpaksa merekrut lulusan SMA/SMK sebagai tenaga pendidik. Padahal guru seyogyanya lulusan sarjana pendidikan tinggi.

Pasalnya, hingga saat ini persentase guru masih didominasi oleh guru normatif.

Muhadjir malah mengimbau kepada para guru agar melakukan introspeksi, dengan tujuan tampil berwibawa di depan peserta didik.

Menristekdikti Mohamad Nasir menggarisbawahi, kendati anggota OKP bisa menyampaikan gagasan kebangsaannya lewat Unit Kegiatan Mahasiswa Pembinaan Ideologi Bangsa (UKM PIB), namun komisariat OKP tetap tidak boleh berdiri di dalam kampus.

Mohamad Nasir menyebut pembukaan program studi (prodi) baru harus tetap mempertimbangkan permintaan (demand) pasar.

Kriteria pendirian perguruan tinggi baru dipangkas. Jika sebelumnya untuk mendirikan program sarjana, magister, dan diploma butuh lima kriteria, kini dipangkas hanya tiga kriteria.